IRFAN MOCH NOOR Pengarang DR. H. Endang Solihin, M.Si. Dosen Pembimbing 1 Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si. Dosen Pembimbing 1

ABSTRAK Noor, Irfan Moch, 2023, Strategi Sekolah untuk Mencapai Mutu Pendidikan Unggul (Penelitian di SMA Al Muttaqin Kota Tasikmalaya). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pasca Sarjana Universitas Islam KH. Ruhiat Cipasung. Pembimbing I: Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si. Pembimbing II: Dr. H. Endang Solihin, M.Si. Latar belakang penelitian ini menggambarkan pentingnya Strategi Sekolah dalam mencapai Mutu Pendidikan unggul di tingkat SMA. Kondisi nyata mutu pendidikan yang ada di SMA Al Muttaqin nampak dari memiliki strategi sekolah yang unggul untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas serta mampu masuk pada kategori perguruan tinggi terbaik di Indonesia. Sehingga dibutuhkan kemampuan manajerial sekolah dalam menjalankan pendidikan yang bermutu. Langkah awal adalah mengetahui proses manajemen sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan Strategi sekolah dalam mencapai mutu pendidikan unggul di SMA Al Muttaqin, termasuk strategi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi strategi serta faktor pendukung dan penghambatnya. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa strategi sekolah dalam mencapai mutu pendidikan unggul diawali dengan Perencanaan strategi SMA Al Muttaqin dilakukan Sekolah dengan dua analisis lingkungan internal kemudian dirumuskan stratgei-strategi sekolah guna mutu pendidikan unggul di SMA Al Muttaqin.Koordinasi pelaksanaan strategi dalam mutu pendidikan dengan menjalankan program Full day school, program Kesiswaan dan program humas. Evaluasi strategi dengan bentuk dari penilaian hasil dari pelaksanaan yang telah dijalankan. Yaitu melakukan supervisi terhadap program sekolah, kemudian menjadwalkan waktu pelaksanaan evaluasi Faktor pendukung SMA Al Muttaqin tentunya terus memenuhi kebutuhan sarana dan prasrana dengan support penuh dari yayasan, hal ini dimanfaatkan dengan baik melalui pengembangan sarana dan prasarana di kampus baru dalam menunjang strategi. Sementara faktor penghambat adalah kenyataan bahwa sekolah swasta belum dijadikan pilihan utama dibandingkan dengan sekolah negeri. Solusi meminimalisir hambatan itu adalah dengan menerapkan nilai-nilai lebih yang memang hanya ada di Al Muttaqin.Implikasi penelitian ini adalah Strategi sekolah dalam mutu pendidikan unggul di SMA Al Mutttaqin telah memberikan dampak besar bagi pendidikan. Secara umum Sekolah telah menjalankan tugasnya untuk membangun sekolah sebagai jembatan penghubung antara sekolah dengan perguruan tinggi negeri terfavorit Kesimpulannya,strategi sekolah dalam mencapai mutu pendidikan unggul harus mampu dijalan kan oleh seluruuh sekolah melalui manajaemen sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan yang unggul. Kata Kunci: strategi sekolah, mutu pendidikan dan unggul.