Tesis
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH DAN BUDAYA KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS DAN KEDISIPLINAN GURU (Studi pada MAN di Kota Tasikmalaya)
- Bagikan:
ABSTRAK
Mutmainnah, 2016. Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Madrasah dan Budaya Kerja terhadap Produktivitas dan Kedisiplinan Guru (Studi pada MAN di Kota Tasikmalaya). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Cipasung. Pembimbing Utama : Prof. DR. H. Rosihon Anwar, Anggota : DR. H. Endang Solihin, M.Si.
Banyak faktor yang mempengaruhi menurunnya produktivitas dan kedisiplinan guru dalam bekerja, sehingga menyebabkan kurang profesional, diantaranya supervisi akademik kepala madrasah dan budaya kerja. Kedua variabel tersebut dianggap sebagai faktor dominan yang mampu menurunkan disiplin kerja maupun produktivitas guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh langsung supervisi akademik kepala madrasah terhadap budaya kerja; (2) pengaruh langsung supervisi akademik kepala madrasah terhadap produktivitas guru; (3) pengaruh langsung supervisi akademik kepala madrasah terhadap produktivitas dan kedisiplinan guru; (4) pengaruh langsung budaya kerja terdapat produktivitas guru; dan (5) pengaruh langsung budaya kerja terdapat kedisiplinan guru.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei . Populasi dalam penelitian ini adalah guru di MAN se-Kota Tasikmalaya. Sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling atau sampel acak dengan jumlah sampel 56. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi ganda melalui bantuan dengan menggunakan SPSS (statistical Product and Service Solution) Versi 22.0 for window.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh langsung positif supervisi akademik kepala madrasah terhadap budaya kerja. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara supervisi akademik kepala madrasah dengan budaya kerja sebesar 0.852. Nilai determinasi sebesar 0,727 atau 72,7% dengan sig: 0,000 < 0,05; (2) terdapat pengaruh langsung positif supervisi akademik kepala madrasah terhadap produktivitas guru. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara supervisi akademik kepala madrasah dengan produktivitas guru sebesar 0.861. Nilai determinasi sebesar 0,742 atau 74,2% dengan sig: 0,000 < 0,05. ; (3) terdapat pengaruh langsung positif supervisi akademik kepala madrasah terhadap produktivitas dan kedisiplinan guru. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara supervisi akademik kepala madrasah dengan kedisiplinan guru sebesar 0.819. Nilai determinasi sebesar 0,670 atau 67,0% dengan sig: 0,000 < 0,05; (4) terdapat pengaruh langsung positif budaya kerja terdapat produktivitas guru. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara budaya kerja dengan produktivitas guru sebesar 0.861. Nilai determinasi sebesar 0,741 atau 74,1% dengan sig: 0,000 < 0,05; dan (5) terdapat pengaruh langsung positif budaya kerja terdapat kedisiplinan guru. Hal ini ditunjukkan dengan nilai korelasi antara budaya kerja dengan kedisiplinan guru sebesar 0.858. Nilai determinasi sebesar 0,735 atau 73,5% dengan sig: 0,000 < 0,05.
Kata Kunci : Supervisi Akademik, Budaya Kerja Produktivitas dan Kedisiplinan.
Detail Information
| Item Type |
Master's Thesis
|
|---|---|
| Penulis |
MUTMAINNAH - Personal Name
|
| Student ID |
02.2.14157
|
| Dosen Pembimbing |
Prof. DR. H. Rosihon Anwar - - Dosen Pembimbing 1
DR. H. Endang Solihin, M.Si. - - Dosen Pembimbing 1 |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
54201
|
| Edisi |
Published
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa | |
| Penerbit | : ., |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright | |
| Doi |