ABDUL ROHMAN Pengarang Dr. H. Ahmad Zaki Mubarok, M.SI. Dosen Pembimbing 1 Prof. Dr. H. D. Hidayat, MA Dosen Pembimbing 1

Rahman, Abdul, 2016. Pengembangan Model Assure dalam Desain Materi Pembelajaran Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah (Studi Atas Materi Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah). Tesis, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Cipasung. Pembimbing I: Prof. Dr. H. D. Hidayat, MA., Pembimbing II : Dr. H. Ahmad Zaki Mubarok. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya ketidak semangatan dan kegairahan peserta didik dalam proses pembelajaran bahasa Arab selama ini yang cenderung monoton, karena kurangnya variatif guru dalam menyajikan pelajaran. Disamping itu, juga dipengaruhi oleh latar belakang peseta didik yang tidak sama sehingga dalam proses pembelajaran banyak mengalami kendala, sehingga berakibat pada hasil pembelajaran yang kurang maksimal. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk menghasilkan produk berupa model desain pembelajaran yang bisa meminimalisir kendala-kendala tersebut. Produk yang dihasilkan atau dikembangkan adalah pengembangan Model Desain Pembelajaran ASSURE. Untuk mendapatkan produk tersebut, maka dilakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Secara garis besar tahapan penelitian ini meliputi (a) penelitian pendahuluan, yakni memahami konsep ASSURE, (b) pengembangan model yang didasari oleh penelitian pendahuluan dengan tujuan untuk menghasilkan produk yang bisa membuat proses pembelajaran lebih efektif dan bergairah, dan (c) proses validasi model yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukan bahawa dengan pengembangan model pembelajaran ASSURE (pengembangan RPP dan LKS), dapat membantu guru lebih mudah menyampaikan pelajaran dan peserta didik lebih mudah menerima pelajaran serta bergairah dalam proses pembelajaran sehingga tujuan yang diharapkan akan tercapai dengan baik. Kata Kunci: model, Assure, Pembelajaran , bahasa Arab