DADANG Pengarang Prof. Dr. H. Muchtar Solihin, M.Ag Dosen Pembimbing 1 Dr. H. Endang Solihin, M.Si Contributor

ABSTRAK Dadang. 2016. Determinasi Peran Kepala Madrasah Dan Kinerja Guru Terhadap Produktivitas Madrasah (Penelitian Pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Se-KKM Cilenga Kabupaten Tasikmalaya). Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Cipasung. Pembimbing Utama: Prof. Dr. H. Muchtar Solihin, M.Ag., Anggota: Dr. H. Ahmad Zaki Mubarak Penelitian ini dilatarbelakangi pentinya produktivitas dalam dunia pendidikan.Secara tidak langsung produktivitas guru akan berdampak terhadap kualitas akademis maupun moral peserta didik. Produktivitas akan meningkatkan mutu pendidikan secara umum dan membuat dunia pendidikan lebih produktif dan berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui seberapa besar koefesien peran kepala madrasah terhadap produktivitas madrasah; 2) mengetahui seberapa besar koefesien kinerja guru terhadap produktivitas madrasah; dan 3) mengetahui secara stimulan seberapa besar koefesien peran kepala madrasah dan kinerja guru terhadap produktivitas madrasah. Penelitian yang digunakan adalah Metode kuantitatif dengan metode survey. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket. Analisis data dengan menggunakan analisis regresi dan analisis korelasi ganda. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Sariwangi Tasikmalaya yang berjumlah 139 guru dan sampel dalam penelitian ini adalah 70 orang dengan teknik proporsional random sampling. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu: 1) Peran kepala madrasah memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah dengan determinasi sebesar 31,70%. Hal ini mengandung makna bahwa peran kepala madrasah memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah lebih dari 30%; 2) Kinerja guru memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah dengan determinasi sebesar 49,40%. Hal ini mengandung makna bahwa kinerja guru memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah lebih dari 20%; 3) Peran kepala madrasah dan kinerja guru memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah dengan determinasi sebesar 54,00%. Hal ini mengandung makna bahwa peran kepala madrasah dan kinerja guru memiliki determinasi terhadap produktivitas madrasah lebih dari 50%. Kata kunci: Peran Kepala Sekolah, Kinerja Guru, Produktivitas Madrasah